摘要:3月27日,在第十二届中国网络视听大会主论坛上,国家广播电视总局(以下简称“广电总局”)网络视听节目推优活动2024年度优秀作品、优秀组织单位正式公布,共有144部作品获评优秀作品。其中有27部作品是微短剧,从数量上看,微短剧的数量超过了长剧、综艺、直播节目等
3月27日,在第十二届中国网络视听大会主论坛上,国家广播电视总局(以下简称“广电总局”)网络视听节目推优活动2024年度优秀作品、优秀组织单位正式公布,共有144部作品获评优秀作品。其中有27部作品是微短剧,从数量上看,微短剧的数量超过了长剧、综艺、直播节目等多个传统影视视听类目,仅次于网络纪录片的30部。从这一角度来看,微短剧这一新兴的视听产品已逐渐摆脱早期的“无脑爽剧”形象,正在登堂入室,成为各方重视的品类。
《中国经营报》记者注意到,在这27部获奖的微短剧中,有很大比例是微短剧与其他领域结合的产物。例如《三星堆:未来启示录》《重回永乐大典》等是微短剧与非遗文化的集合,《我的归途有风》则能够对地方文旅进行赋能。
可以说,这种结合的方式既是当下优秀微短剧作品的主要创作来源之一,也契合当前有关部门所提倡的方向。今年1月,广电总局宣布组织实施“微短剧+”行动计划,将微短剧与其他领域或行业相结合,形成新的应用场景、商业模式、经济业态,带动微短剧内容提质升级并赋能千行百业。
在此过程中,微短剧行业以及其他行业均从中获益,但也暴露出一些问题,例如跨界的两个行业如何有机结合、对复合型人才的需求越来越大等。正如大约十年前,当“互联网+”在风口之上时,各行各业如何与互联网结合是彼时的热议话题。如今,类似的问题落到了微短剧的身上。
“微短剧+”的经济与社会效益
数据显示,2024年中国微短剧市场规模达到504.4亿元,用户规模已突破6亿,成为内容消费的新蓝海。从题材上看,轻喜剧、悬疑、情感类内容占据主流;从产业生态看,平台、制作方、品牌方跨界联动日益紧密,衍生出“微短剧+电商”“微短剧+文旅”等创新模式。
除了市场层面的自发行为,在广电总局组织实施的“微短剧+”行动计划中,也有六项具体的细分计划,分别是“跟着微短剧去旅行”“跟着微短剧来学法”“微短剧里看品牌”“跟着微短剧学经典”“跟着微短剧来科普”“微短剧里看非遗”。
其中,广电总局计划,2025年实现在细分领域,共推出300部左右具有引领作用和创新价值的重点微短剧,打造一批思想精深、艺术精湛、制作精良的优质微短剧。其中,“跟着微短剧去旅行”创作计划中提出了具体的数量目标,即计划推出100部左右重点作品,探索更多“微短剧+文旅”的融合新模式,更好将微短剧流量优势引导转化为产业和市场优势。
在广电总局的部署下,各个地方也在充分利用微短剧推进地方的特色产业,或推出一系列鼓励微短剧创作的支持政策。例如,上海市在去年6月发布实施《关于上海促进微短剧产业发展的若干措施(试行)》,今年3月,上海市有关部门宣布将继续统筹设立5000万元的扶持资金,升级推出微短剧“繁花”计划2.0,创作一批在细分领域具有引领作用和创新价值的重点微短剧。
“以往我们在讨论长剧的时候,很多时候,影视基地只有那么几个。微短剧到来后,基本上各省市都有竖屏的拍摄基地。从某种程度上来说,下游制作端的供给也是非常完备的,大家也都可以在不同的城市开展微短剧的制作。所以整体来讲,(我们)是非常看好这个市场的。”北京好有本领文化传媒有限公司CEO郑安迪说。
而微短剧的蓬勃发展也提振了就业市场。“在2024年,(我们公司的微短剧产量)大概是42部,2025年我们决定要翻倍。原因是,我们看到了微短剧市场的增速非常高。我初步统计了一下,2024年,全行业的规模大概是3万部。以微短剧剧组的规格,平均情况有20来个人,这也就意味着我们全年会提供60万人次的就业机会。”郑安迪表示。
跨界融合
一个行业高速发展之时,对人才的需求往往非常旺盛。特别是在微短剧与千行百业跨界融合的过程中,对从业者提出了更高的要求。
“我觉得在微短剧的业态下,反而不要特别在意从业人员的出身。”北京电影学院教授、制片人、编剧、导演程樯说,“我觉得如果他学了戏剧影视,他的整个思维逻辑其实和微短剧是拧着来的。因为微短剧是‘你要给谁看,所以我要给你想看的东西’。但是艺术创作是什么地方打动了我,我希望把我的这个感动分享给你,希望获得你的共情,而不是迎合你,如果共情的人多了,可能传播面会广。所以在人才培养中,应该更多地结合传播的方向。”
北京师范大学艺术与传媒学院副院长杨乘虎对此也有类似的感受。
“我们过去的人才培养是跟传媒和影视相关的,专业是被严格细分的。这样的细分就导致很多学生在走向行业时面临所谓的适用性的问题。但是今天我们又到了一个颠覆式创新的阶段。就像《哪吒之魔童闹海》的导演饺子不是学影视的,《黑神话》的制作人是学医的,都不是传统意义上的科班出身。那么,今天微短剧的发展是不是到了一个‘乱拳打死老师傅’的颠覆式创新的阶段呢?在某些时候是的,所以在人才培养上,把微短剧创作规则引入到我们的人才培养中间去,建立一个大传媒、大传播的概念是必要的。也就是要明白你是为谁而创作,得有一个目标用户和对象的感觉。”
在具体的结合过程中,“微短剧+”的重点也引发了各方的热议。
“对于微短剧和科普结合,科普微短剧首先得是微短剧,然后我们才考虑是不是有科普属性。就像我们在做科普纪录片的时候首先是纪录片,然后我们才考虑方向和内容是科普向的。”中科数创影视中心总监郑铭如是说。
“‘微短剧+’的融合赋能,以前也有过类似的,比如十年前的‘互联网+’,最近几年的‘人工智能+’。不过,我们不能简单地判断‘微短剧+’的重点是微短剧还是加号后面的领域。过往的案例说明,不同行业的特点不同,要根据具体情况和目标来定,比如为普法或者进行精神文明宣传,那么重心就要向后者适度倾斜。”一位不愿具名的视频平台人士说。
来源:中国经营报