摘要：封大脚是很正面的农民形象，这个善良朴实的农民不是天生的，也不是土里长的。看一看大脚的父母就会发现，大脚的善良与母亲的教育有关系，对土地的热爱和劳动的热情与父亲有关系。

在看《生万物》这部剧的时候，人物性格与家庭环境高度契合，孩子的性格能从父母那一辈中找到根由。这一点值得重视。

封大脚是很正面的农民形象，这个善良朴实的农民不是天生的，也不是土里长的。看一看大脚的父母就会发现，大脚的善良与母亲的教育有关系，对土地的热爱和劳动的热情与父亲有关系。

宁秀秀的性格及人品是受母亲宁郭氏的影响，宁郭氏对秀秀也非常了解，感情至深。她说：“俺秀是能把日子过出花来的孩子。”宁郭氏与封大脚的那段对话感动了无数观众。宁郭氏乐善好施，不鄙视穷苦人，在离世的时候，全村人都去送葬。这样的母亲培养的孩子当然也错不了。

封四也是农民，但不喜欢劳动，自己都看不起自己，认为撅地汉子是没出息的，他还把这些思想灌输给了孩子。这种言论对农村孩子来说像毒药一样，只会让下一代迷茫，自卑。三个孩子的名字也充满了封四对生活的厌烦，“腻味”“臭味”“没味”。封四与腻味这父子俩异曲同工，都做出了引狼入室的事情，充当奸细，引来土匪和日本鬼子，杀害自己的乡亲。

费文典出身于有诗书氛围的地主家庭，虽然学习了些新思想回来，却少了劳动人民的锐气和担当。这一点在剧中表现得非常中肯。费左氏也看透了这个小叔子，知道他会在关键时刻掉链子，与费文典叫板：“不怕违背了祖宗的规矩，你就用八抬大轿去娶宁秀秀吧！你敢吗？”费文典果然怯了。后来，经过生活和斗争的磨砺，费文典成长为意志坚定的革命者，连苏苏都觉得费文典有些可爱了。这些描述非常客观。

封四的孩子“没味”，在父母双亡后，被大脚夫妇收养。大脚在教育“没味“时非常用心，告诉他一些实用的人生道理。还与没味比赛抓兔子，为了增强没味的信心，故意放走了抓到的两只兔子，让没味赢了比赛。从这个细节，可以看出大脚在教育孩子的问题上很有一套。宁秀秀还在家里教孩子们读书识字。

再看铁头娘的性格，铁头身上的缺点就不难理解了，不多详述了。

封二与封四是亲兄弟，为什么一个勤劳，一个懒惰呢？这一点也有迹可循。剧中，宁学祥多次提到，封四得到父亲的财产多，是受宠的宝贝疙瘩，得到的地又好又多，还修建了房子。这就应了一句老话“严是爱宠是害”，正是父辈的偏爱宠溺害了封四。宁学祥多次教训封四：“你咋不向你哥学学，一个爹生的，差距这么大。”封四的老婆常常胡搅蛮缠，对封四的性格也会产生影响。

我不能不佩服原作者、编剧和导演，他们集体打造了这部剧，能把家风传承表现得如此到位。家风传承、人物性格形成都浑然天成，严丝合缝。

作为观众读者，与我们自己生活息息相关的是家庭教育和家风传承。在这一点上，还是向这部剧的创作者们致敬吧！如果连这一点都没看明白，真的是枉费了剧组的一片心意。

重要的话说三遍：

千万别学封四！

千万别学封四！

千万别学封四！

来源：田边的芭蕾