追经典《康熙王朝》：鸡娃，皇家才是典范康熙对读书早有预见

摘要：《康熙王朝》第一集就是三阿哥玄烨坐在步辇上去上晨课。晨曦未露，大冬天冰冷小路上，小太监们提着灯笼，三阿哥坐在步辇上，大太监在旁边陪侍，另一边是三阿哥的陪读，也是三阿哥老师的儿子，三阿哥那个时候8岁，陪读的年龄和他不相上下。两个孩子在几个大人的监护下去上学。这情

《康熙王朝》第一集就是三阿哥玄烨坐在步辇上去上晨课。晨曦未露，大冬天冰冷小路上，小太监们提着灯笼，三阿哥坐在步辇上，大太监在旁边陪侍，另一边是三阿哥的陪读，也是三阿哥老师的儿子，三阿哥那个时候8岁，陪读的年龄和他不相上下。两个孩子在几个大人的监护下去上学。这情景和现在的家庭很像，只是剧里的几个人的关系是主子和奴才。

不过仔细想来，这也没啥不同。无论是上幼儿园还是义务教育甚至是高中生，天未亮就起床，妈妈负责叫起床、做早饭，爸爸负责拿书包、当司机，小点的孩子爷爷奶奶甚至帮着穿衣服、洗脸、梳头、喂饭，忙忙活活一早上直到孩子上孩子出门上学为止。这样的日子和生活一周至少持续五天，这样的节奏和频率基本上要坚持九年甚至是十二年。偶尔孩子还会作妖，比如早上蹲厕所不出来、这个地方疼了，那个地方痛了。三阿哥也作妖了，行走的路上说自己没有尿尿，随身太监只好拿出尿壶让他现场尿尿。这个尿明明尿到了拿夜壶太监的脸上，太监也不能表现出来，还得笑脸相迎说些奉承话：“三阿哥真是生龙活虎，大江东流啊”。这是否有点像孩子明明做错事，家长却不敢大声指责甚至主动帮其找补的现场版。

作为一个八岁娃的妈妈，我深有感触，我很怀念自己上学时候的无忧无虑。虽然早上也会被妈妈强行叫起来，但是没有那么复杂的仪式感，自己洗漱吃饭，自己背书包去村头小学上学，偶尔和邻居的小伙伴同行。放学了，也是自己和小同学、小伙伴们一起背书包回家。回家后的作业也不用大人辅导，不用大人过问，自己做自己学，会就会，不会也没见着家长过问或者追着家长屁股后面求着解答的。

孩子们总有贪玩的时候，小时候的我不例外、现在的孩子们不例外，那时候的皇子也不例外。这不就在三阿哥去晨课的路上遇到了一处冰面，三阿哥性情就让小太监们抬着在冰面溜了几圈，这明明是孩子的一时高兴，并不知道贪玩的后果。这件事若是搬到现在，这内务府就该问责。冬天已到，内务府应该早早下发“冬季冰面防溺水通知书”，让各位格格、阿哥的随身服侍的宫女、太监人手一份，确保主子们的人身安全、身体康健。

小孩子也都有懒学的时候。三阿哥也因为睡不醒而不愿意上学，在步辇上昏昏沉沉，一会儿说自己饿了，一会儿说自己要上厕所。顿时觉得作为阿哥的随身太监，也是需要一些哲学思维的，比如阿哥说饿了，但是这个时候没有吃的，也不能吃，不知道是宫里的规矩还是忘记带了，随身太监就解释说：“您是皇子，不是老百姓的孩子，只有百姓的孩子才惦记着吃呢，皇子要惦记着读书。”

三阿哥问：“百姓孩子能睡懒觉，我不能？”

太监回：“百姓孩子要种地，也睡不成，”

三阿哥问：“种地苦还是读书苦？”

太监有些被揶了：“种地人说种地苦，读书人说读书苦，”

三阿哥说：“哼，若是我当了皇帝，就让他们换一换，让种地人统统给我读书去，让读书人统统给我种地去，看他们谁还敢叫苦。”

太监回：“那不天下大乱了么？”

实践证明，八岁的玄烨高瞻远瞩，无论种地还是读书，不但没有天下大乱反而更多元化了。只是，这个“读书苦还是种地苦”的问题仍然无解，依然觉得自己很苦，另一方很闲。

这时，旁边的小陪读说话了：“三阿哥，咱们还是快点吧，阿哥您要是误了晨课，我爹又得罚我了。”这话听起来像不像家长常说的：“你上学可听点话，用点儿心，要不老师又得叫家长了。”

小陪读这个身份真不容易，他和阿哥同起居，简直是阿哥的背锅侠。阿哥迟到罚他，阿哥做错事罚他。他除了背自己的上课用具还要背阿哥的，上课行礼不仅自己要拜见父亲，还要代替阿哥再拜见一下老师，这个小孩的身份真是懂事得让人心疼。可是，他人微言轻呀，他为了自保，不得不催促太监们快点，可是随身太监为了自己主子睡得安稳，又想要走得慢点。这就在一个人的身上出现了两种观点，一种是快点，一种是慢点，前面抬辇的人到底该听谁的呢。于是就听随身太监一会儿说快点，一会儿说慢点的尴尬场面。

这种矛盾也体现在现在的父母和祖父母的身上。父母总希望孩子快点，快点吃饭，快点学习，祖父母总希望孩子慢点、多玩会、少学点，总说孩子太累。两种态度的截然不同致使三阿哥上晨课迟到，陪读的孩子被父亲打手板。虽然没直接打在三阿哥的手上，但是这样的被动挨罚更让三阿哥愧疚，不知道这算不算情感绑架。