摘要：该剧以民国初年，鲁南栖霞县一个大户人家的故事，徐徐展开，细致入微，丝丝入扣，尽显编剧和导演的匠心。加上一众大小角色到位耐看的表演，我们赏剧的同时，领略了人性、家族、善恶、平衡。这部小剧，可以说是民国版《小红楼梦》，原来《石头记》里的丫环仆人庄户小人物的命运，在

最近，一部豆瓣评分不高的电视剧，吸引了年关追剧人的心。

（一）

该剧以民国初年，鲁南栖霞县一个大户人家的故事，徐徐展开，细致入微，丝丝入扣，尽显编剧和导演的匠心。加上一众大小角色到位耐看的表演，我们赏剧的同时，领略了人性、家族、善恶、平衡。这部小剧，可以说是民国版《小红楼梦》，原来《石头记》里的丫环仆人庄户小人物的命运，在这里也可以参见，但味道不同一般。

小鹤是一名教育博主，欣喜地看到了其中，少奶奶、二爷、四爷、五爷，几家孩子教育的浓墨重彩。

牟家庄园里的私塾先生，一个一个都被小少爷们气走了。少奶奶请来了一位京师的新先生。明理、做人、学业、学问，平等，陪伴，这就是他的新理念。

父母多关心陪伴，不要把父母的压力传导孩子，站在孩子角度看问题。

和孩子平等关系相处。国民人与人平等，无论穷人富人，主子仆从，先生学生，老爷庄户一律平等。新思想，新观念，旧三字经，旧论语，能否被孩子接受？

（二）

小孩子贪玩是天性，也是他们的生存状态，还是学习社会认知和人际关系的途径。所以我们要理解他们，通过循循善诱，然后学业品行不放松，慢慢引导，善加管教，让孩子在该学习做事的年纪，把“功课”做足做好，为以后的人生奠基。而不是放任自流，放飞自我，以至于腹中空空，荒废学业，错过了接受教育的黄金期，错失自我发展的窗口期。长大成人，十五六岁，成为二流子，街痞子，花花公子哥。

慢慢引导，慢慢渗透，慢慢唤醒，孩子一天天长大，就会遇事思考，突然顿悟觉醒。所以点拨，爱抚，觉察，相信，期待，榜样，量变质变，孩子终会成长为人。小少爷就是最好的例子。

（三）

老师新思想，特别强调平等、相信、榜样，这些都是有别于传统私塾打板子的新教育思想。

距离民国已经一个世纪了，今天我们是不是还感觉到它们的温情？现实意义，一点儿也没有减弱，我们觉得应该更加清醒才对。

王先生认为，世界上的事情，往往都不会按照人们预想的去走。所以他建议，孩子按照自己的兴趣爱好方向发展，长大以后能够做好自己，而不是完成父母家族的责任与义务。

关于这一点，王先生已经与少奶奶产生了分歧，后面二三十集如何发展，我们拭目以待。

（四）

如果我们放任孩子，或者管教过严，或者方法不对，孩子的功课一旦落下，底基不牢，他们的自信心就会受挫。一而再再而三，后面的学习难度加大，考试成绩不理想，追上更费劲，孩子就容易否定自己，怀疑自己，以至于放弃。等到孩子十来岁了，管理不了喽，又彻底放弃。

所以我们，就是再难，哄也要哄着孩子努力跟上大部队。持续不断加油打气，正能量灌输，正面引导，给他们信心鼓励，接受他们的一切优点缺点，耐心等待他们觉醒自律的那一天到来。

很多家长朋友，就是不懂得教育投入的长期性、艰巨性，急躁发怒，急功近利，急于求成，乱贴标签，乱作评价，乱给指挥，导致孩子一步错步步错，后悔晚矣！因为教育还具有不可逆性，错过了就一生一世都错过了，真的很心疼！

孩子就像一张白纸，根本我们的经验和科学的研究，孩子10岁前，父母师长教育的思想观念，对于他们接受的教育观念，将产生重要的奠基性作用。也就是说，这些思想观念，伴随父母师长亲人朋友的以身作则榜样学习，将决定孩子未来的发展方向和动力源泉。善教者，抓好人生10岁左右的黄金档，胜过今后20倍的努力与付出。

因为什么呢？因为这也是孩子认知世界、建立初步世界观的基础。世界观正确了，孩子教育就会一帆风顺。即使偶遇弯曲，他们也可以自行调整过来。那些走过的弯路，是他们努力探索父母师长以外的试验，不用怕，不仅无害，反而增加了他们人生的宽度。最终，他们还是会发现父母师长原来的好，并轨融合接受，他们的自我更强大有力量，人生之路走得更稳更远。

这就是心理学上诚心正念的接受心理效应。

来源：鹤家三宝