摘要:用官兵喜闻乐见的形式,拓展政治理论课堂教学的课外延伸办法,搭建群众性自我教育平台,提升政治理论向战引领质效,启迪学员把紧就学机会、珍惜在校时光,激发向打赢持续拼搏奋斗的内生动力。
来 源 | 空军通信士官学校
“红色传令兵”文艺情景剧
成功“圈粉”
用官兵喜闻乐见的形式,拓展政治理论课堂教学的课外延伸办法,搭建群众性自我教育平台,提升政治理论向战引领质效,启迪学员把紧就学机会、珍惜在校时光,激发向打赢持续拼搏奋斗的内生动力。
全剧分3个剧幕、12 个小节,剧中人物、事件均以我校官兵为原型予以演义化呈现,主要讲述2019级“差生张熙尧”在校2年,如何在学校的大育人格局背景之下从落后变先进的过程和结果,展示学校教员、队干部、学员3个群体在立德树人、为战育人过程中共同用力、久久为功的生动事迹和景象。
演出现场笑声不断、掌声连连,当看到原本决裂的“张熙尧”母子,在家校共育机制和众人持续帮助下达成破冰和解,以及张熙尧向母亲表态决心精忠报国时,观众纷纷动容落泪。
最终,全场官兵在2024级报到新生与老学员对话,以及原创歌曲《红色传令兵之歌》的激亢旋律中,碰撞出你我都是“红色传令兵”的深刻共鸣。
本剧策划创排以来,在得到大连市影视家协会演员协会杨晓丹会长倾心指导、耐心帮助同时,亦受到大连艺术学院各级的高度关注和大力支持。社会合作处林欣馨处长与优秀编导老师王泽伟作为演艺顾问,百忙之中携团队成员白佳奇、张恒硕、胡茗芷,在艺术指导、灯光调配、配音参演等方面予以专业支持,充分体现了两校在签订双拥共建协议后的进一步互动升级。
编 审 | 张大鹏
主 编 |陈一凡
校 对 |张勤琳
编 辑 |胡燕彬
来源:永不消逝的电波
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